<<Ազգային երգը հոգումս,պարը մարմնիս մեջ>>. Նախագիծ

Ժամանակահատված՝ 2021-2022 ուս.տարի

Մասնակիցներ՝միջին դպրոց(8-րդցիներ)և 9-րդ դասարանցիներ

Ժամ՝ 12:55-ից-15:05

Շաբաթ՝ երկուշաբթի,հինգշաբթի,ուրբաթ

Վայր՝Մայր դպրոց՝պարասրահ

1.Նպատակ՝

Ազգային պարերգերի փոխանցում գալիք սերունդներին:Նրանց միջոցով պահպանել ազգային արժեքները,ձևավորելհայապահպան մտածողությունը:

Սովորողը պիտի իմանա,որտեղի՞ց են գալիս իր ավանդություններ,ինչու՞ է պետք իմանալը,պահել և պահպանել։

Որտե՞ղ են պարել և երգել,ի՞նչ տոնակատարությունների ժամանակ,ո՞ր ծեսին ի՞նչ պարերգ են կատարվել։

2.Ընթացք՝

  • Սովորում են ազգային պարերգեր
  • տարբեր աղբյուրներից ուսումնասիրում են ազգային պարերգերի մասին տեղեկություններ
  • կատարվում են քննարկումներ ուսումնասիրված նյութերի շուրջ
  • սովորողը ընտրում է իր ցանկությոմբ որևէ պարերգ՝կատարում է վերլուծություն

3. Արդյունքները՝

Մասնակիցները կիմանան՝

  • Ի՞նչ է իրենից ներկայացնում պարերգը
  • ինչու՞ է անհրաժեշտ պահապանել
  • Ինչու՞ պիտի փոխանցենք գալիք սերունդների

կկարողանան՝

համացանցից, այլ աղբյուրներից գտնել ազգային պարերգերի մասին տեղեկատվություն,ինքնուրույն ուսումնասիրել այս ճյուղը:

4.Հետևություն՝

Ի՞նչ տվեց այս աշխատանքը մասնակցին:

5.Արդյունք՝

Նկարել, տեսագրել, գրի առնել աշխատանքի ընթացքը, ներկայացնել դպրոցի ենթակայքում, կրթահամալիրի կայքում՝ ֆիլմի, ֆոտոպատումի, նկարագրության տեսքով:

6.Նյութեր՝

Պարեր`

  • Մայրոքե
  • Նարե
  • Շիրխանի
  • Գյովնդ
  • Ապարանի գյովնդ
  • Մշո քոչարի
  • Աղքտի քոչարի
  • Թամզարա
  • Փափուռի
  • Վերվերի
  • Պոզարե
  • Սեբաստիո
  • Սալմաստի վերվերի
  • Լորկե
  • Էջմիածին
  • Յարխուշտա
  • Քերծի
  • Լուտկի
  • Կտկտիկ
  • Արզումանի
  • Արշալույսի
  • Թաշկինակներով պար
  • Թամիր աղա
  • Ալաշկերտի քոչարի
  • Իշխանական
Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *