Վայր` Հյուսիսային դպրոց — պարտեզ

Տարիքային խմբեր` 2 — 4 տարեկաններ

Նպատակ`

• ազգային մշակույթի յուրացում՝ ազգային երգով, պարով, խաղերգերով:
• Ազգային մտածելակերպի դաստիարակություն:

Ծեսի մասնակիցներ՝

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի նախակրթարանի սովորողներ

Ընթացքը՝

• Սովորում են երգերի տեքստերը
• երգերը ուսուցանվում են խաղի միջոցով
• Յուրաքանչյուր ուսումնական շրջանում հանդես բերել նոր նախագծեր

Աշխատանքների ծավալը և ժամանակացույցը՝

• Ուստարվա ընթացքում

Արդյունքները՝

մասնակիցները կիմանան                                                              

• ազգային երգեր, պարերգեր և խաղերգեր
• ազգային սովորույթներ

կկարողանան

• երգել հայկական ազգագրական և ծիսական երգեր,

կլինեն

• ազգայինը իմացող ակտիվ մասնակից, փոխանցող, տարածող:

Հետևություն՝

• Ի՞նչ տվեց այս աշխատանքը մասնակցին,
• ի՞նչ նորություն կարողացավ ներմուծել ազգայինը կատարելիս,
• կցանկանա՞ նորից կատարել և նոր կյանք տալ:

Արդյունք՝

Նկարել, տեսագրել, գրի առնել աշխատանքի ընթացքը, ներկայացնել Հյուսիսային դպրոց – պարտեզի ենթակայքում, կրթահամալիրի կայքում՝ ֆիլմի, ֆոտոպատումի, նկարագրության տեսքով:

Երգեր և պարերգեր՝

• «Կաքավիկ»
• «Իլիլի, դիլիլի»
• Կռունկ ծափ տու ու թռի»
• «Էկեք ծեծենք»
• «Փայտե ձիուկ»
• «Այ իմ գընդակ»
• « Արևների  շարք»
• «Զմփիկ, զմփիկ»
• «Լորիկ»
• Հոպ թռի
• Փափուռի
• Թամզարա

Երաժշտա — ռիթմական խաղ`

• Percussion

Պարեր՝

• Փափուռի
• Թամզարա
• Բուլուլ
• Կռնկավե