Վայր` Հյուսիսային դպրոց – պարտեզ

Տարիքային խմբեր` 2 – 4 և 5 – 6 տարեկաններ

Նպատակ՝

ազգային մշակույթի յուրացում ծեսերի (որպես միասնական, բազմաբնույթ, ինտեգրված գործունեություն) միջոցով:

Նկարագրություն՝

Դատարկ դդումը այն ընդհանուր ամբարն է,որի մեջ ամփոփում ենք անցած տարվա արդյունքը,բերքն ու բարիքը։Ղափամային պատրաստում ենք`քաղցրը քաղցրի մեջ,որը իր խորհուրդն ունի։Ընտրում ենք ամենա քաղցր տեսակը` նարնջագույնը,արևի նման կլոր,բաղադրիչների բազմազանությունը,ճոխ և առատ կյանքի խորհրդանիշն է։ Ըստ ավանդության`դդումը երկրագունդն է,ներսում լցվող բրինձը`համայն մարդկությունը,իսկ չրերն ու ընկուզեղենը տարբեր հավատքի ու ազգության մարդիկ։Ղափաման պատրաստվում է,որ աշխարհում խաղաղություն լինի։

2. Ծեսի մասնակիցներ

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հյուսիսային դպրոց – պարտեզի նախակրթարանի և սաներ

3. Ընթացքը

  • տարբեր աղբյուրներից ուսումնասիրում են ղափամայի մասին պատմություններ,
  • Սովորում են ղափամայի ասիկներ,
  • Պատրաստում են երգին և խաղերին անհրաժեշտ ռեկվիզիտներ,
  • համակարգում են հիմնական գործողությունները,
  • սովորում են ղափամայի ազգային ծիսական երգեր,պարեր և խաղեր։

4. Աշխատանքների ծավալը և ժամանակացույցը

Ուստարվա ընթացքում

5. Արդյունքները

մասնակիցները կիմանան

  • ազգային ծեսեր,
  • ազգային սովորույթներ,
  • հայկական ժողովրդական, ծիսական երգեր, խաղերգեր։

կկարողանան

  • երգել հայկական ժողովրդական և ծիսական երգեր,
  • ծեսին նոր կյանք տալ։

կլինեն

  • ծեսը իմացող ակտիվ մասնակից, փոխանցող, տարածող:

Ծեսն այն միջավայրն է, որտեղ մասնակիցները ծեսի նախապատրաստական և իրականացման ընթացքում կկիրառեն իրենց կարողությունները, հմտությունները, գիտելիքները:

  1. Հետևություն

Ի՞նչ տվեց այս աշխատանքը մասնակցին, ի՞նչ նորություն կարողացավ ներմուծել ղափամայի ծեսը կատարելիս, կցանկանա՞ նորից կատարել և ծեսերին նոր կյանք տալ:

  1. Արդյունք

Նկարել, տեսագրել, գրի առնել աշխատանքի ընթացքը, ներկայացնել Քոլեջի և հյուսիսային դպրոցի ենթակայքում, կրթահամալիրի կայքում՝ ֆիլմի, ֆոտոպատումի, նկարագրության տեսքով:

Ազգային և բակային խաղեր

Երգեր`

  • Հե՜յ ջան ղափամա
  • Գովենք,գովենք

Պարերգեր`

  • Փափուռի

Երգերի տեքստեր`

2 – 4 տարեկանների հատված՝

Հեյ ջան ղափամա

Արագ հասած դդումը
Առանք, բերինք մեր տունը,
Մանր ջարդած աղեցինք,
Թոնրի մեջը կախեցինք:

Հեյ ղափամա, ղափամա
Մեղրը մեջը ղափամա
Հեյ ջան, ջան ղափամա
Բուղը մեջը ղափամա:

Ջան, հեյ ջան, հեյ ջան, հեյ ջան,
Ջան, հեյ ջան, հեյ ջան, հեյ ջան:

Հեյ ջան ղափամա,
Համով-հոտով ղափամա
Հեյ ջան ղափամա,
Շախով-շուխով ղափամա:

Եղ դրեցինք կծորա
Էնպես տարեք, չծորա,
Էնպես տարեք չթափի
Խաս շորերս չաղտոտի;

Հեյ ղափամա, ղափամա
Մեղրը մեջը ղափամա
Հեյ ջան, ջան ղափամա
Բուղը մեջը ղափամա:

Ջան, հեյ ջան, հեյ ջան, հեյ ջան,
Ջան, հեյ ջան, հեյ ջան, հեյ ջան:

Հեյ ջան ղափամա,
Համով-հոտով ղափամա
Հեյ ջան ղափամա,
Շախով-շուխով ղափամա։

5 – 6 տարեկաններ՝

Հ՛եյ ջան, ղափամա

[Կրկներգ 2x]

Հ՛եյ ջան, ղափամա:
Համով, հոտով ղափամա:
Հ՛եյ ջան, ղափամա:
Շախով, շուխով ղափամա:

Բախչեն հասած դդումը,
Կտրինք, բերինք մեր տունը,
Վրան շաքար լցրեցինք,
Թոնրի մեջ կախեցինք:

Եկան էլ հեր ու հորքուր,
Եկան էլ մեր ու մորքուր,
Եկան քեռի, քեռակին,
Խնամի ու տեքերիկին,
Եկան սանիկ, սանահեր,
Հարսնաքուր ու հարսնախպեր,
Եկան մոտիկ, հեռավոր,
Զոքանչ, կեսրար ու քավոր:

Ջաաան:
Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան:
Ջաաան:
Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան:

[Կրկներգ 4x]

Հ՛եյ ջան, ղափամա:
Համով, հոտով ղափամա:
Հ՛եյ ջան, ղափամա:
Համով, հոտով ղափամա:

Գդալ առած եկան տուն
Հարյուր հոգի անկշտում,
Ես ի՞նչ անեմ, ի՞նչ անեմ,
Հարյուր հոգուն մեկ դդում:

Եկան էլ հեր ու հորքուր,
Եկան էլ մեր ու մորքուր,
Եկան քեռի, քեռակին,
Խնամի ու տեքերիկին,
Եկան սանիկ, սանահեր,
Հարսնաքուր ու հարսնախպեր,
Եկան մոտիկ, հեռավոր,
Զոքանչ, կեսրար ու քավոր:

Ջաաան:
Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան:
Ջաաան:
Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան:

[Կրկներգ 2x]

Հ՛եյ ջան, ղափամա:
Համով, հոտով ղափամա:
Հ՛եյ ջան, ղափամա:
Շախով, շուխով ղափամա:
Հ՛եյ ջան, ղափամա:
Մեղրը մեջը ղափամա:
Հ՛եյ: