Հոկտեմբերի 19 – 20 ինչպես նախատեսել էինք երկօրյա ճամփորդություն դեպի Գյումրի այդպես էլ 19 – ինի առավոտյան ճանապարհ ընկանք այդքան դժվարին համաձայնեցված նպատակակետ։
Սիրով ու ջերմությամբ էինք ընթանում, մեր առաջին կանգառը Դաշտադեմի չքնաղ ամրոցն էր, որ մեր առաջ կանգնած էր իր վեհությամբ իր վաղեմի փառքով։ Այստեղ ընդմիջում էլ արեցինք, ապա ճանապաչհվեցինք Մաստարայի Ս․ Հովհաննես եկեղեցի, երեխաներին ինչպես Դաշտադեմում, այնպես էլ այստեղ մի փոքր պատմեցի պատմությունը, ապա կատարեցինք մի քանի հոգևոր շարականներ, աղոթեցինք ու շարունակեցնք մեր ընթացքը։ Ահա հասանք Գյումրի, մեր հյուրատուն, տեղավորվեցինք, միասին պատրաստվեցինք ճաշին։ Սնվելուց հետո գնացինք Վարդանաց հրապարակ, որտեղ պիտի իրականացնեինք այն ինչի համար գտնվում էինք այդ վայրում, սարսափելի ցուրտ էր, սակայն սկսեցինք երգել ու պարել, ացորդներին հրավիրելու մեզ միանալ, սակայն ապարդյուն, բոլորը շտապում էին տաք տներ և ահա եղանակը իրենը ասաց՝ սկսեց անձրևել, ապա թաց ձյուն և վերջում կարկուտ, մեզ ոչինչ չէր մնում քան դեպի մեքենա պատսպարվելը, տխուր, բայց ոչ կոտրված։ Խոսեցի Գյումրու փոխքաղապետի՝ Արամի հետ, ով ապահովում էր երաժշտական հատվածը, պայամանավորվեցինք փորձել հաջորդ օրը։
Քանի որ եղանակը խանգարեց մեզ մենք շարժվեցինք դեպի Մայր Գյումրի։ Մայր Գյումրի արձանի մոտ և հարակից այգում սովորողների մեր խումբը պարեցին ազգային պարեր և վերականգնած պարի ուսուցում կատարեցին։ Որից հետո մեր մեքենան շարժվեց դեպի քաղաքի ծայրամասում գտնվող Բարեկամության շատրվան (Երկաթե շատրվան) ճարտարապետ՝ Արթուր Թարխանյան՝ տեսնելու։ Իրապես հրաշալի այս կոթողը չնայած իր անխնամ թողնված վիճակում էլ գրավիչ է և տարբերվող, իսկ մենք լուսանկարվեցինք, ներկայացրեցի կառույցն ու հեղինակին և շարժվեցինք դեպի հյուրատուն։
Հաջորդ օրը խոստումնալից էր, արևը շողում էր ջինջ երկնակամարում։ Նախաճաշեցինք որից հետո հավաքելով իրերը բարով մնաս ասացինք տանտիրոջը և գնացինք մեր նպատակի ետևից։
Քանի որ պայմանավորվեցինք ժամը երկուսին հրապարակում, մենք այցելեցինք Ձիթողցոնց տուն-թանգարան, Գյումրիի ժողովրդական ճարտարապետության, քաղաքային կենցաղի և ազգային ճարտարապետության թանգարան, որտեղ ներկայացված է Գյումրվա առօրյան, մշակույթն ու պատմությունը։ Իսկ այստեղ մեր սովորողները ցուցաբերեցին մեծ հետաքրքրություն և ուշի ուշով լսում էին մեր ուղեկցորդին, ով էլ շատ ոգևորվեց մեր սովորղների հետաքրքրասիրությամբ։
Այստեղից հետո ուղևորվեցինք դեպի Սև բերդ, որտեղ երգեցինք, պարեցինք և մեզ միացան բազմաթիվ մարդիկ։ Շատ ոգևորված էլ գնացինք դեպի Վարդանանց հրապարակ, որտեղ արդեն իրականացրեցինք գլխավոր նպատակը, իսկ մարդիկ ավելանում ու ավելանում էին, իսկ մեր ոգևորվածությունը կրկնապատկվում։
Ավարտելով շրջեցինք Գյումրիում, քայլեցինք նրա հետաքրքիր փողոցներով և այգիներով։
Վերադարձի ճանապաչհին կանգ առանք Արուճի քարավանատանը, ընդմիջեցինք և ճամփա ընկանք Երևան։
Սովորողների պատումները՝