Վայր՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզ, Քոլեջ
Ժամանակահատված՝ ուսումնական տարի
Մասնակիցներ՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր՝ Հյուսիսային դպրոց-պարտեզի և Քոլեջի նախակրթարանի սովորողներ
Տարիքային խմբեր`2-5 տարեկաններ
Նպատակ`
ազգային մշակույթի յուրացում ազգային երգերի միջոցով:
Արդյունքները՝
Մասնակիցները կիմանան ազգային երգեր:Կկարողանան երգել հայկական ազգագրական երգեր՝ նոր կյանք կտան։
Հետևություն
Ի՞նչ տվեց այս աշխատանքը մասնակցին,
ի՞նչ նորություն կարողացավ ներմուծել երգերը կատարելիս, կցանկանա՞ նորից կատարել և նոր կյանք տալ:
Արդյունք
Նկարել, տեսագրել, գրի առնել աշխատանքի ընթացքը, ներկայացնել Քոլեջի և Հյուսիսային դպրոցի ենթակայքում, կրթահամալիրի կայքում՝ ֆիլմի, ֆոտոպատումի, նկարագրության տեսքով:
Ծրագրում՝
Երգեր՝
Երգերի տեքստեր՝
Արև արև
Արև-արև եկ, եկ,
Զիզի քարին վեր եկ,
Սև-սև ամպեր հեռացեք,
Արևին ճամփա բացեք:
Թողեք նա գա մեզ մոտ՝
Նրա լույսին ենք կարոտ.
Կարմիր արև եկ, եկ,
Զիզի քարին վեր եկ:
Արևն հաղթեց ամպերին,
Շողքը գցեց սարերին,
Զիզի քարը տես-տես
Պսպղում է ոսկու պես:
Գնացեք տեսեք
Գնացեք տեսեք` ով է կերել թուփը,
Գնացին տեսան` այծն է կերել թուփը:
Այծն ու թուփը,
Թուփն ու այծը,
Ձեզ` բարեկենդան,
Մեզ՝ բարի զատիկ:
Ձեզ` բարեկենդան,
Մեզ՝ բարի զատիկ:
Գնացեք տեսեք` ով է կերել այծը,
Գնացին տեսան` գայլն է կերել այծը:
Գայլն ու այծը,
Այծն ու թուփը,
Ձեզ` բարեկենդան,
Մեզ՝ բարի զատիկ:
Ձեզ` բարեկենդան,
Մեզ՝ բարի զատիկ:
Գնացեք տեսեք` ով է կերել գայլը,
Գնացին տեսան`արջն է կերել գայլը:
Արջն ու գայլը,
Գայլն ու այծը,
Այծն ու թուփը,
Ձեզ` բարեկենդան,
Մեզ՝ բարի զատիկ:
Ձեզ` բարեկենդան,
Մեզ՝ բարի զատիկ:
Փայտե ձիուկ
Տրո՛փ, տրո՛փ, տրո՛փ,
Վազե՛, ձիո՛ւկ, հո՛պ,
Քարեն վեր,
Դարեն վեր,
Սիրուն ձիուկ,
Դեպի լեռ.
Տրո՛փ, տրո՛փ, տրո՛փ,
Հո՛պ, հո՛պ, հո՛պ:
Տրո՛փ, տրո՛փ, տրո՛փ,
Հո՛պ, հո՛պ, հո՛պ:
Թա՛փ, թա՛փ, թա՛փ,
Գետեն անցիր ափ,
Մի՛ վազեր,
Մի՛ կոտրեր,
Կարմիր ձիուկ,
Իմ ոտներ.
Թա՛փ, թա՛փ, թա՛փ,
Ա՛փ, ա՛փ, ա՛փ:
Թա՛փ, թա՛փ, թա՛փ,
Ա՛փ, ա՛փ, ա՛փ:
Պռո՛ւ, պռո՛ւ, պռո՛ւ,
Այժմ կեցիր դու,
Ու արի,
Կեր գարի,
Գիրո՛ւկ ձիուկ
Քաջարի.
Պռո՛ւ, պռո՛ւ, պռո՛ւ,
Դո՛ւ, դո՛ւ, դո՛ւ:
Պռո՛ւ, պռո՛ւ, պռո՛ւ,
Դո՛ւ, դո՛ւ, դո՛ւ:
Դան, դան, դանեդան
Դա՜ն, դա՜ն, դանեդա՜ն,
Ձի հավ մը կեր, կոլոտ էր,
Դա՜ն, դա՜ն, դանեդա՜ն,
Փողցեփողոց ման կու գեր,
Դա՜ն, դա՜ն, դանեդա՜ն,
Ինչ որ գտներ՝ կուլ կու տեր,
Դա՜ն, դա՜ն, դանեդա՜ն:
Պուտուկ փլավ էփեցի,
Կոլոտ հավուն կերցուցի:
— Կոլոտ հավ, ձի ձու ածա:
Տարա տվի դարբընին.
— Դարբին, ձի դանակ մը տուր:
Դանակ տվի հովըվուն.
— Հովի՛վ, ձի մաքի մը տուր:
Մաքին տվի Աստծուն.
— Աստվա՛ծ, ձի ախպեր մը տուր:
— Ախպե՛ր, ախպե՛ր, ես քեզ շուն,
— Ի՞նչ իս բարձե քու իշուն:
— Խընգընե խինե, ապըրշում:
Մի օձ տեսա ճլպտուն,
Փախավ, մտավ Սալբու տուն:
Սալբի նստեր սազ կանա,
Գլուխ կորեր, նազ կանա,
Հավերն էկան՝ քըշ կանա:
Pingback: Մայիսյան հավաք 2023. Նախագծեր — Արմենուհի Սոկրատունի
Pingback: Հունիս ամսի նախագծեր — Արմենուհի Սոկրատունի
Pingback: Ապրիլ ամսի նախագծեր 2024 — Արմենուհի Սոկրատունի
Pingback: Մայիսյան հավաք 2024 — Արմենուհի Սոկրատունի
Pingback: Մայիսյան հավաք․ Հյուսիսային դպրոցի դասավանդողների նախագծերը | Հյուլե
Pingback: Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք․ Հյուսիս — Արմենուհի Սոկրատունի
Pingback: Առավոտյան ընդհանուր պարապմունք. Հյուսիս — Արմենուհի Սոկրատունի
Pingback: 2024 — 2025 — 2026 ուսումնկան առաջին և երկրորդ շրջանի օրացույց — Արմենուհի Սոկրատունի