<<Ազգային երգը հոգումս,պարը մարմնիս մեջ>>. Նախագիծ

Ժամանակահատված՝ 2021-2022 ուս.տարի

Մասնակիցներ՝միջին դպրոց(8-րդցիներ)և 9-րդ դասարանցիներ

Ժամ՝ 12:55-ից-15:05

Շաբաթ՝ երկուշաբթի,հինգշաբթի,ուրբաթ

Վայր՝Մայր դպրոց՝պարասրահ

1.Նպատակ՝

Ազգային պարերգերի փոխանցում գալիք սերունդներին:Նրանց միջոցով պահպանել ազգային արժեքները,ձևավորելհայապահպան մտածողությունը:

Սովորողը պիտի իմանա,որտեղի՞ց են գալիս իր ավանդություններ,ինչու՞ է պետք իմանալը,պահել և պահպանել։

Որտե՞ղ են պարել և երգել,ի՞նչ տոնակատարությունների ժամանակ,ո՞ր ծեսին ի՞նչ պարերգ են կատարվել։

2.Ընթացք՝

• Սովորում են ազգային պարերգեր
• տարբեր աղբյուրներից ուսումնասիրում են ազգային պարերգերի մասին տեղեկություններ
• կատարվում են քննարկումներ ուսումնասիրված նյութերի շուրջ
• սովորողը ընտրում է իր ցանկությոմբ որևէ պարերգ՝կատարում է վերլուծություն

3. Արդյունքները՝

Մասնակիցները կիմանան՝

• Ի՞նչ է իրենից ներկայացնում պարերգը
• ինչու՞ է անհրաժեշտ պահապանել
• Ինչու՞ պիտի փոխանցենք գալիք սերունդների

կկարողանան՝

համացանցից, այլ աղբյուրներից գտնել ազգային պարերգերի մասին տեղեկատվություն,ինքնուրույն ուսումնասիրել այս ճյուղը:

4.Հետևություն՝

Ի՞նչ տվեց այս աշխատանքը մասնակցին:

5.Արդյունք՝

Նկարել, տեսագրել, գրի առնել աշխատանքի ընթացքը, ներկայացնել դպրոցի ենթակայքում, կրթահամալիրի կայքում՝ ֆիլմի, ֆոտոպատումի, նկարագրության տեսքով:

6.Նյութեր՝

• Հայ ազգագրություն և բանահուսություն
• Հայոց ազգային պար
• Հայ ազգային պարի սկզբնավորման պատմությունը
• Հայ ժողովրդական պարարվեստ

Պարեր`

• Մայրոքե
• Նարե
• Շիրխանի
• Գյովնդ
• Ապարանի գյովնդ
• Մշո քոչարի
• Աղքտի քոչարի
• Թամզարա
• Փափուռի
• Վերվերի
• Պոզարե
• Սեբաստիո
• Սալմաստի վերվերի
• Լորկե
• Էջմիածին
• Յարխուշտա
• Քերծի
• Լուտկի
• Կտկտիկ
• Արզումանի
• Արշալույսի
• Թաշկինակներով պար
• Թամիր աղա
• Ալաշկերտի քոչարի
• Իշխանական