Վայր՝ Քոլեջ, Հյուսիսային դպրոց
Ժամանակահատված՝ ուսումնական տարի
Մասնակիցներ՝ տարատարիք խմբեր,անհատներ
«Ազգային նվագարաններ»-«Երաժշտական գործիքի տիրապետում. նախագիծ
Բովանդակություն՝
Ազգային նվագարանների նկատմամբ հետաքրքրությունն սովորողից հասավ դեպի դասավանդող,որն էլ իր հերթին դարձավ նոր նախագծի սկիզբ:
Նպատակ՝
- Զարգացնել երաժշտական լսողությունը
- Որաոշակի տիրապետում շվի գործիքի
- Ծանոթացում նաև այլ գործիքների հետ
- Երաժշտական խմբի ձևավորում
- Խմբի զգացողություն
Հետևություն՝
Ի՞նչ տվեց այս աշխատանքը մասնակցին, ի՞նչ նորություն կարողացավ ներմուծել , կցանկանա՞ նորից կատարել և նոր կյանք տալ:
Արդյունք՝
Նկարել, տեսագրել, գրի առնել աշխատանքի ընթացքը, ներկայացնել հյուսիսային դպրոցի ենթակայքում, կրթահամալիրի կայքում՝ ֆիլմի, ֆոտոպատումի, նկարագրության տեսքով:
Իրականացում՝
«Ազգային նվագարաններ»-«Երաժշտական գործիքի տիրապետում. նախագիծի շրջանակում իրագործվում են համատեղ երկու նախագիծ:Սրան ավելանում է այլ ժանրի ստեղծագործությունների մուտքը և ներկայացումը համեմված այլ գործիքներով:
Ծրագրում՝
- Նավակ՝ երգում են 2-ից 4 տարեկանները,դաստիարակների հետ միասին՝կիթառի նվագակցությամբ
- Լորիկ՝ երգում են 2-ից 4 տարեկանները,դաստիարակի հետ միասին՝շվիի նվագակցությամբ
Pingback: Մայիսյան հավաք՝երկրորդ շաբաթվա ամփոփում(9-13) — Արմենուհի Սոկրատունի
Pingback: Հունիսյան նախագծեր — Արմենուհի Սոկրատունի
Pingback: Օրացույց (Մայիս-հունիս՝30-03) — Արմենուհի Սոկրատունի
Pingback: 2022-2023 փաթեթ — Արմենուհի Սոկրատունի
Pingback: «Մենք կարող ենք՝ նվագել, երգել և կարդալ նոտաներ» Նախագիծ — Արմենուհի Սոկրատունի