Վայր՝ Հյուսիսային դպրոց՝ Գեղարվեստ՝ Հարթակ
Ժամանակահատված՝ Ուսումնական տարի
Մասնակիցներ՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրի Հյուսիսային դպրոցի Երաժշտական գործունեության ընտրության խմբեր` 4, 5, 6 – րդ դասարաններ
Շաբաթական ժամաքանակ՝ 2

Երաժշտության գործունեության ձևերը

• Նոտագրագիտություն
• Նոտաներով  ընթերցում
• Երաժշտության  ունկնդրում
• Լսողական  վարժություններ
• Երաժշտատեսական  գիտելիքներ
• Ռիթմիկ և երաժշտա-ռիթմիկ վարժություններ
• Պարզագույն երաժշտական գործիքների կատարում
• Ձայնագրություններ/ երաժշտական մեդիադաշտի հարստացում
• Այցելություններ թանգարաններ
• Երգեցողություն:

Ծրագրում՝

• Գործիքային
• Վոկալ – անսամբլային
• Վոկալ – մենակատարային
• Վոկալ – գործիքային
• Խմբերգային՝ բազմաձայնություն

Նոտագրագիտություն

• նոտագրություն, 
• օկտավաներ
• 1/8, 1/4, 2/4 տևողության նոտաների տևողություն,
• 1/8, 1/4, 2/4 տևողության պաուզա,
•  երգերի ուսուցում,
• մաժոր, մինոր  լադ,
• լադի   կառուցվածք`տոներ, կիսատոներ,
• գամմա (կառուցվածք, կայուն, անկայուն  աստիճաններ,
• ինտոնացիա
• ընթերցում թերթից
• փոքրիկ կոմպոզիցիաների գրառում

Երաժշտության ունկնդրում

Ունկնդրում`

• Կոմիտաս լարային քառյակ
• Արամ Խաչատրյան
• Առնո Բաբաջանյան
• Ավետ Տերտերյան
• Մոցարտ
• Բախ
• Մենդելսոն
• Շումեն
• և այլն

Գործիքների կատարում

• շվի
• քսիլոֆոն,
• թմբուկ
• դաշնամուր/ընդհանուր ծանոթություն/

Խմբերգային կատարումներ՝

Երաժշտական ծրագրերի ծանոթություն, ձայնագրություններ

• Dorico
• Youtube
• mp3

Կոմպոզիտորների տուն-թանգարանների այցելություն

• Կոմիտասի թանգարան-ինստիտուտ
• Արամ Խաչատրյանի
• Ալ. Սպետդիարյան
• Արմեն Տիգրանյան

Վոկալ – գործիքային կատարւոմներ՝