Վայր` Քոլեջ, Հյուսիսային դպրոց պարտեզ

ժամանակահատված` Ազգագրության փառատոն հունվար

Տարիքային խումբ` 2-4 տարեկաններ

Նպատակ`

  • Ազգային մշակույթի յուրացում ազգային պարերի և երգերի միջոցով։

Ընթացքը

  • տարբեր աղբյուրներից ուսումնասիրում են ազգային երգերի ու պարերգերի մասին
  • Սովորում են ազգային երգերը և պարերը, ըստ ծրագրի
  • համակարգում են հիմնական գործողությունները։

Աշխատանքների ծավալը և ժամանակացույցը

Ուստարվա ընթացքում

Արդյունքները

մասնակիցները կիմանան                                                              

  • ազգային ծիսական երգեր և պարերգեր
  • ազգային սովորույթներ
  • ազգային ավանդական պարեր
  • հայկական ժողովրդական, ծիսական երգեր, խաղերգեր
  • ժողովրդական, ծիսական խաղերը

կկարողանան

  • երգել հայկական ժողովրդական և ծիսական երգեր,
  • համացանցից, այլ աղբյուրներից ազգային պարի և երգի վերաբերվող նյութեր գտնել։

կլինեն

  • Երգերը և պարերգերը իմացող ակտիվ մասնակից, փոխանցող, տարածող:

Ի՞նչ տվեց այս աշխատանքը մասնակցին։

Արդյունք`

Նկարել, տեսագրել, գրի առնել աշխատանքի ընթացքը, ներկայացնել Քոլեջի և հյուսիսային դպրոցի ենթակայքում, կրթահամալիրի կայքում՝ ֆիլմի, ֆոտոպատումի, նկարագրության տեսքով:

Ծրագրում`

  • Հոպ թռի
  • Փափուռի
  • Տերհնդեզ
  • Հեյ ջան Ղափամա

Երգերի տեքստեր`

Հոպ թռի

Հոպ, թռի, հոպ, հոպ, թռի
Հայկո ջան,
Շուտ թռի, շախով թռի
Վարսո ջան․
Խնձոր ե ծառի վրա,
Հայկո ջան,
Ծաղիկ ես սարի վրա,
Վարսո ջան․
Անուշ տաղ ասող կաքավ,
Հայկո ջան,
Կանգնել ես քարի վրա,
Վարո ջան․
Ախպեր ունեմ՝ գառնարած,
Հայկո ջան,
Պարի միջին շվարած
Վարսո ջան։

Փափուռի

Տերընդեզ

Տերընդեզ դարմանը կես,
Առ հաց ու կես ելիր գեղես:
Տերընդեզ մխի դին տես
Մե փութ ցանես, հազար քաղես:
Տրընդեզ փեշդ վառե,
Որ ազատվես օձե չարե:
Տերընդեզ մխի դին տես
Մե փութ ցանես, հազար քաղես:

Հեյ ջան ղափամա

Արագ հասած դդումը
Առանք, բերինք մեր տունը

Մանր ջարդած աղեցինք,

Թոնրի մեջը կախեցինք:

Հեյ ղափամա, ղափամա

Մեղրը մեջը ղափամա

Հեյ ջան, ջան ղափամա

Բուղը մեջը ղափամա:

Ջան, հեյ ջան, հեյ ջան, հեյ ջան,

Ջան, հեյ ջան, հեյ ջան, հեյ ջան:

Հեյ ջան ղափամա,

Համով-հոտով ղափամա

Հեյ ջան ղափամա,

Շախով-շուխով ղափամա:

Եղ դրեցինք կծորա

Էնպես տարեք, չծորա,

Էնպես տարեք չթափի

Խաս շորերս չաղտոտի;

Հեյ ղափամա, ղափամա

Մեղրը մեջը ղափամա

Հեյ ջան, ջան ղափամա

Բուղը մեջը ղափամա:

Ջան, հեյ ջան, հեյ ջան, հեյ ջան,

Ջան, հեյ ջան, հեյ ջան, հեյ ջան:

Հեյ ջան ղափամա,

Համով-հոտով ղափամա

Հեյ ջան ղափամա,

Շախով-շուխով ղափամա։

Հ՛եյ ջան, ղափամա:

Համով, հոտով ղափամա:

Հ՛եյ ջան, ղափամա:

Համով, հոտով ղափամա:

Բախչեն հասած դդումը,

Կտրինք, բերինք մեր տւնը,

Վրա շաքար լցրեցինք,

Թոնրի մեջ կախեցինք:

Եկան էլ հեր ու հորկուր,

Եկան էլ մեր ու մորկուր,

Եկան քեռի, քեռեկին,

Խնամի ու տեկերիկին,

Եկան սանիկ, սանահեր,

Հարսնաքուր ու հարսնախպեր,

Եկան մոտիկ հեռավոր

Զոքանչ, կեսրար ու քավոր:

Ջաաաн:

Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան:

Ջաաաн:

Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան:

[Կրկներգ 4x]

Հ՛եյ ջան, ղափամա:

Համով, հոտով ղափամա:

Հ՛եյ ջան, ղափամա:

Համով, հոտով ղափամա:

Գդալ առած եկան տուն

Հարյուր հոգի անկշտում,

Ես ի՞նչ անեմ, ի՞նչ անեմ,

Հարյուր հոգուն մեկ դդում:

Եկան էլ հեր ու հորկուր,

Եկան էլ մեր ու մորկուր,

Եկան քեռի, քեռեկին,

Խնամի ու տեկերիկին,

Եկան սանիկ, սանահեր,

Հարսնաքուր ու հարսնախպեր,

Եկան մոտիկ հեռավոր

Զոքանչ, կեսրար ու քավոր:

Ջաաաн:

Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան:

Ջաաաн:

Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան: Հ՛եյ ջան:

[Կրկներգ 2x]

Հ՛եյ ջան, ղափամա:

Համով, հոտով ղափամա:

Հ՛եյ ջան, ղափամա:

Համով, հոտով ղափամա:

Հ՛եյ ջան, ղափամա:

Համով, հոտով ղափամա:

Հ՛եյ:

նյութը ենթակա է խմբագրման

Comments (2)
  1. Pingback: Երկրորդ ուսումնական շրջան. Հունվարյան նախագծեր — Արմենուհի Սոկրատունի

  2. Pingback: Երկրորդ ուսումնական շրջան. Ձմեռային ազգագրական փառատոն 2023 (Հունվարյան նախագծեր) — Արմենուհի Սոկրատունի

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *